校园及周边环境综合治理工作总结

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校园及周边环境综合治理工作总结

我校自对校园及周边环境整治以来,镇党委、政府及分管领导对这项工作十分关心,学校也高度重视,精心部署,强化措施,认真扎实地开展了大量工作,取得一定成效.到目前为止,学校及周边环境良好,无学生违法犯罪和学生伤亡事故等现象出现.现将该项工作总结如下:

一、加强领导,建立覆盖服务区的管理网络

根据镇综治委、学校及周边环境综合治理工作领导小组要求,我校成立了中心学校校长、副校长担任正、副组长,各校负责人员为成员的中心学校校园及周边环境整治工作领导组.各学校也相应成立了以该校负责人为组长,其他行政人员、班主任等为成员的工作小组,从而形成了覆盖全区的整治组织网络,确保治理工作强有力的开展.

二、明确目标,认真制定整治工作实施方案

我校多次召开领导小组会议,研究制定校园及周边环境整治工作方案、整治工作的任务和目标,列出工作重点,划定工作难点,共同协商主要措施和实施步骤,要求做到工作目标明确,工作重点和难点符合实际,并要有一定的预见性,对突发事件要有应对处理方案,这样通盘考虑,才能真正把该项工作做实、做细,有条不紊地进行.

三、突出重点,着实推进日常治理工作.

我校区中小学数量多、分布广,校园及周边环境问题复杂,存在的问题也不同,尤其中心学校所处镇政府所在地,周边情况相对复杂,出现的问题也相对较多,我们主要从以下几方面着手:

1、营造整治工作的良好氛围

总体上,周围群众对学校教育还是很支持,难以解决的棘手问题也凤毛麟角.各学校在此基础上充分利用黑板报、墙报、宣传栏、家长会等多种形式,广泛宣传良好的育人环境的重要意义,在全区营造了浓厚的“尊师重教,全社会办教育”的良好氛围.

2、抓重点,确保整治工作针对性

中心学校对校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理,为整治工作提供第一手资料,有学校不能解决的及时上报上级相关部门,寻求帮助解决.在交通要道的学校都在出入口树立交通警示牌,要求派值日教师或值日学生进行维护交通秩序,确保交通安全.各校在扎实开展了“交通法规进校园”,不乘“三无”车辆等活动;对于流动摊点,采取具体任务层层分解,落实到人,集中整治,严格控制一些小商小贩进入校园经商,从而影响教学秩序.

四、以人为本,努力创建安全文明校园

中心学校以创建安全文明校园为抓手,加大整治校园内部存在各种问题的力度,努力消除校园安全隐患,学校无一例重大安全事故出现.

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.由学校校长负责,将安全工作列入学校目标考核内容,进行严格考核,执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任.

2、签订安全责任书.不断完善安全工作制度,学校与班主任、科任教师层层签订责任书.明确各自的职责,部分学校与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任.考核中,对安全工作实行一票否决制度,在日常工作中对遇到新的问题、新情况,不断完善修订工作制度,确保防患于未燃,将安全事故消灭在萌芽状态.

3、加强学生品德教育和法制教育

学校聘请了法制校长2名,分别由当地司法服务所所长和公安派出所所长担任.并适时邀请他们深入各校做法制讲座,进一步强化中小学生的法制教育、安全意识,增强自律意识和自我保护意识,到目前为止,学校无一例在校学生违法犯罪情况出现.

校园及周边环境治理工作在镇党委、政府的支持下,在相关村、组的配合下,取得了明显成效,但我们也看到了该项工作存在着复杂性、反复性和长期性.校外人员干扰教育秩序现象偶有发生;部分学校仍存在违规摆摊设点;有些学校安全意识淡薄,内部管理不力,存在安全隐患.

针对上述问题,我校将进一步抢抓机遇,乘势而上,更一步强化管理,完善工作机制,健全工作制度,建立长效机制,不断提高综合治理工作水平.

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