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we are on the road

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记

温州市张璐英语名师工作室上海英语专家培训专场活动

为了提高英语教师基于教材、基于课标进行备课的能力,2015年4月29日全天,温州市张璐英语名师工作室的全体学员参加了在温州市广场路小学举行的上海英语专家培训专场活动.

活动中,来自上海闸北区彭浦新村小学的青年教师陆雯婷老师给与会老师带来了一堂精彩的研讨课——《getting to know signs》.陆老师在“单元统整、内容整合、语境带动、语用体验”的十六字教学方针的引领下,选择了符合小学生年龄特征的教学素材和教学方式,用“the forms of sings”、“the places we can see the signs”、“information signs”和“warning signs”等教学环节串联整节课,课堂逐步推进, *** 迭起,思辨洋溢,透露出浓浓的英语文化味.听课老师不时被师生间精彩的互动打动,课堂温馨、活跃、有效.

课后,上海小学英语教学名家、上海闸北区小学英语教研员唐伟文老师针对这节研讨课进行了四步磨课介绍.从一磨中对教学核心板块、非核心板块与辅助板块的处理与教学设计的雏形搭建,到二磨的input与output的一致性体现,再到三磨的教学过程的预设,最后到四磨的教学细节的斟酌.唐老师运用生动形象的语言对整个教学设计层层剥析,深入浅出,让与会老师们受益良多.

下午,唐伟文老师还作了题为《we are on the road》的英语备课培训, 她通过解析课堂教学实例,从topic、 content、 objective、procedure、 board designing、 use of language、 emotion & evaluation等方面详细介绍了英语教学设计应该把握的关键点.唐老师还设定了“教学内容编写”与“板书设计”两个任务,带领与会老师们参与讨论并积极互动,这些培训内容精彩纷呈,让与会老师更加全面深入了解到小学英语课堂要如何基于教材、基于课标进行高效的教学设计.

活动最后,温州市鹿城区英语研训员张璐老师从“基本于教材的整体设计”、“接地气的教学活动”等几个角度对本次培训活动进行了总结,引发很多思索与共鸣.与会老师们高度评价了本次培训活动,并希望将来能有更多的机会与小学英语教学的专家们进行交流,因为we are on the road.