学小提琴对脸部的坏处（拉小提琴会导致脸变形吗）

好多家长都问过我小提琴是不是最难学？我都会说那是因为你没有掌握 *** 。常青藤爸爸公众号曾经采访我做了一篇专访《你可能上了假小提琴课：歪脖拉琴影响发育，初期拉琴像拉锯》（想要阅读的可以百度题目即可）专门针对家长们的各种提问和疑虑做了解答。今天我在这里普及一下小提琴的一些知识，不要让宝妈们在选择乐器上有所顾虑。

一:老师拉小提琴会歪脖子吗？是不是特别难学呢？

郭老师首先回答一下拉琴会不会变成歪脖子的梗。

拉琴歪脖子是由不正确的拉琴姿势造成的，那么不正确的姿势是怎么造成的呢？让我们了解一下这个西洋玩意的简史小提琴是16世纪初诞生的，其中经历无数次改变才变成了现在的样子。都经历了哪些样式和演奏上的变革，以后会有专题文来叙述。1920左右年民国时期传入我国。那么既然不是本土的，发展就会有差异，历史离不开人，那么在我国的发展就由一开始的西洋人演奏教学到我们国家自己人演奏教学。自己人演奏教学的时期形成于新中国文工团的建立，因为演出需求，一个人从国外老师那里学会了就回来教学，学了没多久就在演出实践中自己摸索前进——传帮带。那么形似的东西不见得是对的，所以就出现了姿势上的偏差。像我这样的80后的老师基本上还是那一批人。可想而知，歪脖子夹琴并不是孩子的问题，在这里也没有人身攻击一些老教师，只是在阐述一下事实。万幸的是，郭老师从小拜师就是上海音乐学院第一批本科生，一路的老师都是上海院的老师。夹琴的正确姿势我会在以后的系列文章中来阐述，如果着急还是可以百度那篇文章，或者加郭老师微信1512204827(微信手机同步)咱们可以聊聊陪伴熊孩子的那些事。

二：老师听说小提琴是最难学的，我们能学会吗？

郭老师答：说小提琴难学有一定的原因，首先是基本功难，难在哪里？难在不正确的基本功会直接造成学琴的困难，比如持弓的手拎着斜着都会造成锯木头的声音，注意这种声音不会因为时间的流逝而消失的，手型不改永远没有良好声音。再比如音准问题，孩子提着手腕手掌端着琴，手指和琴弦不成九十度手指落下就会没有准，永远也解决不了音准问题。

其次是难在小提琴的陪练问题

很多家长都被这么高冷的乐器吓得不行，一开始就和孩子说：这是你自己选择的你自己教哦，我可不会别指望我。如果您这么想了，那孩子一定学不会。换句话说，孩子都能学会的您怎么就学不会？您不陪伴，他就不会好好练，我这里每年新收十几个学生有一半因为家长坚持不下来。动不动就请假，一开始刚讲姿势就觉得自己学不会，那孩子还能有信心吗？那些学的好的，都是家长一起成长的，到了后来家长懂极了，哪里不对一下就看出来。出去玩路遇哪个孩子拉琴还能一下看出好坏，给我发信息，评价一番。让孩子听得音乐，家长都听会了郭老师让去看音乐会家长都能听懂。我这里学的好的孩子家长都有共同特点，就是家里全民性质学琴听着听着就都懂了。

三：老师我和孩子爸爸都是五音不全还能学会拉琴吗？

郭老师答：首先答案是肯定的。不能过分强调父母的遗传因素，五音不全的情况确实存在，无论怎么跟着钢琴唱音准就是唱不准。也有的是经过训练可以唱准的。您的音能不能唱准确实不影响孩子的进步，毕竟不可能每个家长都能第一时间就听出大型协奏曲的音是否拉准了。您有跟孩子一起学习的过程，只要不缺课没次课都出席做好随堂笔记，录好音相信孩子进步的同时您也会获得进步。

三.我们作业特别多，能学琴吗

郭老师：每次开学以后总有家长会问我，老师我们作业写完就快十点了没时间练琴啊！亲爱的家长们，时间是怎么来的？为什么高考状元近年来屡屡出现“琴霸”“舞霸”学习好的同时又兼顾其他？您会说那是别人家的孩子啊，那么郭老师就和您说说别人家的孩子是怎么练琴的。我这里每年都会收几个特别优秀的孩子，首先要表扬这样的孩子的家长，坚韧不拔锲而不舍不时见到困难就退缩；不是一周练不好就不来上课，久而久之就放弃了。写作业如果放在前面，回家就写作业，那么孩子的想法是：多写一会就不用练琴了，而您正着了他的道。写完挺困了，让孩子早点睡吧。特别家里有老人的那就更是心疼孩子。那么高考状元不要写作业的吗？那些拉琴拉得好的孩子不要上学的吗？多年的随访告诉我，正确的方式是：回家先练琴作为在学校学习一天大脑的转换和放松，既效率高又不会拖沓。有的家长会让孩子进家就练琴练好琴再吃饭，这样的 *** 更好。那作业怎么办呢？作业他会要命的写啊，因为完不成作业老师会说他会惩罚他。您要舍得去改变孩子的习惯，从而帮助他提高效率，只有效率高了才能学什么都快，不拖沓会利用时间才是学霸的必备优点。

总之呢，任何学科都不分难与易，如果非要区分那么只能说费劲多的以后争光也多，好学的人人都会。

今天先啰嗦这么多，以后的文章里，会继续写您关心的问题。郭老师愿意和您一起陪伴您的孩子成长。